Товардын сыпаттамасы сатуу деңгээлине түздөн-түз таасир этиши мүмкүн болгон товар таануунун маанилүү элементтеринин бири. Максатына карабастан, ар кандай өнүмдүн сапаттуу жана сабаттуу сүрөттөлүшү сиздин бизнесиңиздин атаандаштыкка жөндөмдүүлүгүн жогорулатат.
Зарыл
- - техникалык документтер;
- - кошумча экспертиза;
- - продукттун сүрөтү.
Нускамалар
1 кадам
Өнүм жөнүндө бардык жеткиликтүү маалыматтарды чогултуу. Булар техникалык мүнөздөмөлөр, продукциянын паспортундагы маалыматтар, лабораториялык текшерүүлөрдүн жыйынтыктары, басма сөзгө жарыялоо болушу мүмкүн. Бардык маалыматтарды анализдеп, сүрөттөөңүздүн максатына ылайык, эң негизгисин бөлүп көрсөңүз болот.
2-кадам
Керек болсо дагы изилдөө жүргүзүңүз. Жаңы өнүм үчүн керектөөчүлөр үчүн тестирлөө, фокус-топ жана даам татуу сунушталат. Стандарттарга шайкештигин аныктоо үчүн продуктту экспертизадан өткөрүү керек. Соода-өнөр жай палатасы же ушул сыяктуу коммерциялык түзүмдөр сизге ар кандай баа берүүдө жардам берет.
3-кадам
Түздөн-түз продукт сүрөттөө кыска жана маалыматтык аныктама менен башталат. Андан кийин анын негизги органолептикалык мүнөздөмөлөрүн, курамын айт. Колдонуунун көлөмү жана ыкмалары жөнүндө кеңири токтолуп өтүңүз.
4-кадам
Атаандаштык күчтүү шартта, анын негизги артыкчылыктарын товардын сүрөттөмөсүнө киргизүү максатка ылайыктуу. Окшош өнүмдөр жетишпеген продукт күчтүү жактарына көңүл буруңуз. Сатып алуучу ушул товарды эмне үчүн тандашы керектигин көрсөтүү үчүн бир нече кыска сүйлөмдөрдү колдонуңуз. Эгерде сиз лидерликке талапкер болсоңуз, анда сиз аналогдорду көрсөтсөңүз болот, аларды салыштыруу сиздин пайдаңызга ачык болот.
5-кадам
Продукциянын сүрөтүн ар кайсы бурчтан тиркеңиз. Сүрөттөр жогорку сапатта, бирдей стилде жана түстүү болуш керек. Эгер сиз Интернет үчүн өнүмдү сүрөттөп жатсаңыз, анда чоңойтуу жана айрым маалыматтарды көрүү функциясы талап кылынат.
6-кадам
Продукциянын жарактуулук мөөнөтүн, ошондой эле кампада бар экендигин көрсөтүңүз. Сатып алуу чечимин кабыл алууда продукциянын айрым түрлөрү үчүн дал ушул факторлор биринчи орунда турат.
