Салттуу билимди жана аны алуу, иштеп чыгуу жана колдонуу илимпоздор тарабынан дагы, менеджерлер тарабынан дагы, ар кандай көз караштардан каралат. Билим "КМ" - компетенттүүлүктүн модели боюнча бардык иш-аракеттердин түрлөрү үчүн негизги баалуулук жана борбордук пункт болуп саналат.
Альтернативдүү жана пайдалуу ыкма сунуш кылынат, анда билимди акылдуу колдонуу аркылуу каалаган натыйжага жетишүү түшүнүктөрдү жана фактыларды жөнөкөй чогултуу, иштеп чыгуу, сактоо, пайдалануу жана ээ болуу менен жүзөгө ашырылат. Кеңири мааниде, бул компетенттүүлүк деп аталат, ал тутумдук мамиледе билимден башка дагы көп нерсени камтыйт.
Европалык Билим Менеджментиндеги Жакшы Практика боюнча Колдонмодо (Евро 2003 Колдонмосу) компетенттүүлүк адамга тапшырмаларды ийгиликтүү аткарууга мүмкүндүк берген билимдин, тажрыйбанын жана мотивациялык факторлордун компетенттүү айкалышы катары аныкталат. Бул контекстте компетенттүүлүк - бул акыркы кардарды канааттандыруу максатында, ар кандай шарттарда, сапатты туура, натыйжалуу, сапаттуу аткарууга жөндөмдүүлүк. Бул үчүн билимди ийгиликтүү колдонууга караганда бир топ талант жана жөндөм талап кылынат. Демек, компетенттүү адам билимдүү жумушчудан алда канча көп. Тапшырманы дисциплиналар аралык мүнөзүнө, татаалдыгына жана масштабына байланыштуу бир нече адам аткарганда, компетенттүүлүктү топко же командага таандык кылса болот.
Компетенттүү адам же топ бир катар талап кылынган сапаттарды жана жөндөмдөрдү камсыз кылат, атап айтканда:
1. Эмпирикалык жана илимий билим, ошондой эле алардын айкалышы;
2. Ар кандай кырдаалда колдонуу тажрыйбасы (эмне иштээрин билүү);
3. Максатка жетүү үчүн стимул жана түрткү берүү жана өркүндөтүүгө / мыкты болууга умтулуу.
4. Жаңы ноу-хау түзүү менен өзгөрүлүп жаткан жагдайларга жана талаптарга ылайыкташуу мүмкүнчүлүгү;
5. Талап кылынган тапшырмаларды натыйжалуу аткара билүү жана физикалык жана виртуалдык ресурстардын ысырап болушун азайтуу.
6. Кардар каалаган нерсени сезүү жана аны канааттандыруу үчүн сапаттуу түрдө сапаттуу жеткирүү.
Бул жөндөмдөрдүн туура айкалышы адамды же адамдардын тобун (командасын) компетенттүү кылат, анткени алар каалаган натыйжаларын ырааттуу, натыйжалуу, күн сайын же ар кандай кырдаалдарда кардарлардын күткөндөрүн аткарбай же ашыра албай калат. Адамдардын мындай топтору ушул дисциплинаны мыкты өздөштүргөндүгү үчүн таанылат жана тиешелүү билимдин булагы гана болуп саналбайт.
Бул жагынан алганда, компетенттүүлүк - бул билимди колдонуу менен ийгиликти, канааттанууну, баалуулукту жана жогорку сапатты жаратуу жөндөмдүүлүгү. Бул биздин аксиоманы тастыктап турат, бул компетенттүүлүк жөн гана билим эмес.
