Кызматкер канчалык жакшы иштесе, компания ошончолук натыйжалуу өнүгөт. Бирок кантип кызматкер өзүнө жүктөлгөн бардык жоопкерчиликти сезсин? Кантип аны көбүрөөк шыктануу менен, демек, көбүрөөк берилгендик менен иштей аласың? Жооп абдан жөнөкөй: ишти кадимки көрүнүштөн ырахатка айландыруу керек.
Нускамалар
1 кадам
Кызматкерлериңизди материалдык жактан стимулдаштырыңыз. Ар кандай жумуш агымынын максаты - киреше алуу. Адам өз ишин канчалык сүйсө дагы, жанын багыш үчүн ага барууга аргасыз. Эгерде компанияда "өзү үчүн" иштеген энтузиасттар аз болсо, анда өндүрүштүн натыйжалуулугун жогорулатуу жолу катары материалдык стимулдар кемчиликсиз. Мындай стимулдардын түрлөрү кеңири практикаланган аванстар, бонустар, кошумча төлөмдөр, эң ийгиликтүү долбоорлорду кубаттоо ж.б. Анын үстүнө, акча бир гана накталай эмес, жабдуулар же талондор менен да жүргүзүлүшү мүмкүн.
2-кадам
Кызматкерлериңиздин бош убактысына көңүл буруңуз. Бул жагынан аларга көбүрөөк көз карандысыздыкты бериңиз. Бул сиздин жумуш убактыңызды кескин кыскартып, кызматкерлер каалагандай болуп көрүнүп турушуңуз керек дегенди билдирбейт. Жөн гана аларга өз алдынча иштей турган убакытты пландаштырууга уруксат бериңиз. Албетте, эгер сиздин ишкердүүлүгүңүздүн өзгөчөлүктөрү ушундай кадамга барууга мүмкүнчүлүк берсе. Мисалы, сиз күнүнө / жумасына / айына канча саат иштей тургандыгын так коюп, кызматкерге өзүнүн иш графигин кандайча пландаштыргандыгын тандап алсаңыз болот.
3-кадам
Адамдар бири-бири менен баарлашып турсун. Илимпоздор эгер адам ошол жерде сиз менен "жүрөктөн жүрөккө" сүйлөшө турган кесиптештери болсо, ал чоң кубаныч менен жумушка барарын аныкташкан. Эреже катары, иштин натыйжалуулугу төмөндөп гана тим болбостон, тескерисинче, байкалаарлык деңгээлде жогорулайт. Корпоративдик иш-чараларды уюштурууга жана чогуу убакыт өткөрүүгө катыша турган адис жалдаңыз.
4-кадам
Сиздин кызматкерлерге жумуш мейкиндигин калыптандыруу үчүн көбүрөөк эркиндик бериңиз. Эгерде адам жумуш ордунда болгондо өзүн ыңгайлуу сезсе, анда ал жумушка чоң ырахат менен барат. Кызматкер өзүнүн иш-аракеттери кандайча уюштурулаарын өзү тандап алсын: стикерлерди, электрондук тиркемелерди же күндөлүктү колдонобу, кайсы кружкадан ичип, компьютери кандай жайгашкандыгын.
