Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу: негизги талаптар

Мазмуну:

Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу: негизги талаптар
Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу: негизги талаптар

Video: Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу: негизги талаптар

Video: Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу: негизги талаптар
Video: Сабакты интерактивдүү методдордун негизинде окутуу 2024, Май
Anonim

Ачык сабак - бул окутуучу усулчуларга жана кесиптештерине өзүнүн чеберчилигин көрсөткөн тарбиялык сабак. Бул иш-чаранын ийгиликтүү ишке ашырылышы колдонулган программаларга, дидактикалык материалга жана аны сунуштоо формасына байланыштуу.

коомдук сабак
коомдук сабак

Мугалим окуучуларга пайдалуу билим берүүчү маалыматтарды кызыктуу чагылдырып, баланын инсандыгынын калыптанышына жакшы таасир этиши керек. Ачык сабакка даярдануу мугалимдин кесиптик иш-аракетинин негизги этаптарынын бири болуп саналат. Анын методикалык иштеп чыгуусу бардык прикладдык программаларды жана окуу куралдарын камтышы керек, белгилүү бир темага жана класстын психологиялык жана физиологиялык өзгөчөлүктөрүнө ылайык келген заманбап технологияларды ачып бериши керек.

Ачык сабак методикасын кантип иштеп чыгуу керек

Мындай жооптуу иш-чараны программалык модулдарды, класстан тышкаркы иш-чараларды көрсөтүү жана окутуунун оригиналдуу методдорун көрсөтүү максатында өткөрсө болот. Мугалим өзүнүн чеберчилигин көрсөтүп, аны окуучулар менен активдүү диалог аркылуу бекемдейт.

Ачык сабакты методикалык иштеп чыгуу, адатта, белгиленген күндөн көп мурун башталат жана мугалимдин бир топ күч-аракетин талап кылат. Башында сабактын темасын тандап, методикалык даярдоонун негизги максатын аныктоо керек. Мугалим психологиялык-педагогикалык багыттагы көптөгөн материалдарды, тематикалык адабияттарды изилдөөгө, сабактын деталдуу планын сабаттуу курууга, окутуунун натыйжалуу методдорун тандоого тийиш.

Ачык сабактын талаптары

Белгилей кетүүчү нерсе, ачык сабактын структурасы жана өтүлгөн темалар боюнча аткарылышы керек болгон белгилүү бир талаптар бар. Экинчисине токтолсок, актуалдуу жана жаңы багыттарды тандап алуу сунушталат, антпесе сабактын жүрүшү кызыксыз болуп, комиссияга жана класс кызматкерлерине тийиштүү таасирин тийгизбейт.

Методикалык иштеп чыгууда билим берүү иш-чарасынын максатына жетүүгө кепилдик берген мындай окутуу ыкмаларын киргизүү зарыл. Мектептерде ар кандай жардамчы шаймандар, мисалы, проекциялык экрандар, "акылдуу" такталар жана башкалар кеңири жайылгандыктан, материалдын визуалдаштырылышын камсыз кылууга болот. Бул түстүү маалыматтык слайддар, билим берүүчү видеотасмалар, доскадагы кызыктуу тапшырмалар болушу мүмкүн. Интернет, аудио жана видео жабдууларын колдонууга уруксат берилет.

Сунуш кылынган угуу материалы жөнөкөй жана так көрсөтүлүшү керек. Кесиптештер менен пландаштырылган сабакты талкуулай аласыз. Бул процесстеги алсыз жактарды аныктоого жана аларды оңдоого жардам берет. Ачык сабактын негизги максаты - студенттердин жаңы материал боюнча билимин көрсөтүү, билим берүү процессинин эки тарабы тең эмоционалдык заряд алуу.

Сунушталууда: