Тапшырмаңыздын сүрөттөмөсүн эмнеден баштаарыңызды билбей жатасызбы? Ызы-чуу болбогула Сизге көйгөйлөрдү чечүү баскычтары, багыттоону жеңилдетүү үчүн алардын классификациясы жана эң негизгиси, ар кандай тапшырманын сүрөттөлүшүнүн түзүмү жардам берет.
Нускамалар
1 кадам
Тапшырма - бул кандайдыр бир практикалык трансформациянын талаптарын камтыган акыл-эс ишинин объектиси же издөө аркылуу теориялык суроого жооп. Демек, биринчиден, көйгөйдөн анын белгилүү жана белгисиз элементтеринин ортосундагы байланыштарды (мамилелерди) ачууга мүмкүндүк берген шартты табуу керек.
2-кадам
Андан кийин көйгөйдүн структурасын карап көрүңүз. Ал шарт, негиздеме, чечим жана корутунду болуп бөлүнөт. Маселелердин коюлушу адатта предметтик чөйрөнү (объекттерди) жана алардын ортосундагы байланышты көрсөтөт. Бул сүрөттөөдө негизги нерсе. Андан кийин, көйгөйдө колдонулган теорияны негиздөө керек. Жыйынтыктап айтканда, белгисиз компоненттерди конкреттештирип, башкача айтканда, эмнени табуу, текшерүү же далилдөө керектигин көрсөтүү керек.
3-кадам
Сиз тапшырманын түрүн аныкташыңыз керек. Алгебра, физика, геометрия, экономика ж.б. Мектептин курсунда сюжеттик тапшырмалар негизинен изилденет. Эгер сизге ушул сыяктуу көйгөйдү сүрөттөө керек болсо, анда көйгөйдүн ушул түрү белгилүү бир сюжетти сүрөттөйт деп түшүнүү керек. Математиканы үйрөнүүдө сюжеттик маселелер эң көп кездешет. Сюжетке ылайык типологияны белгилеңиз: кыймылга, сатып алууларга, жумушка, түшүм жыйноого ж.б.у.с. Алар кадимкидей эле сүрөттөлөт, сандын ордуна башка типтеги объектилер гана катышат.
4-кадам
Аткарылган жумуштан кийин, сиз жөн гана бардык материалдарды чогултуу керек. Ал эми жасала турган акыркы нерсе - маселени шарты боюнча суроону так иштеп чыгуу, ал негизги жоопту талап кылат, ошондо студент аны издеп жатканда аны чечүүдө кыйынчылыктарга дуушар болбойт.
