Жумушка чыгармачыл мамиле кылуу өндүрүш процесстерин тездетүүгө, кызматкерлердин эмгекке жөндөмдүүлүгүн жогорулатууга жана коллективдеги мамилелерге байланыштуу көйгөйлөрдү чечүүгө жардам берет. Ошентсе да, ал ар дайым ылайыктуу дегенден алыс жана аны акылдуулук менен колдонуу керек.
Чыгармачылыкка качан киришүү керек
Чыгармачыл мамиле биринчи кезекте, ансыз жумуш натыйжалуу аткарылбай турган учурларда керек. Журналисттердин, сүрөтчүлөрдүн, жазуучулардын, дизайнерлердин чыгармачылыгы чыгармачылыктын элементисиз ойго келбейт. Калып чечимдери бул учурда орунсуз. Чыгармачыл ыкманы график түзүүдө, бөлмөлөрдү жасалгалоодо, командалык ишти уюштурууда деле колдонсо болот. Мындай нерселерди ойлонуу жана колдонуу адамдын потенциалын ачууга жардам берет жана дем берет, ал эми чыгармачыл кесиптердин өкүлдөрү үчүн бул абдан маанилүү.
Мындай ыкма натыйжалардан баш тартууга мүмкүн болгон учурларда жакшыртуу үчүн колдонулушу мүмкүн. Мисалы, алгебра мугалими белгилүү бир темадагы материалдарды түшүндүрүүнүн жаңы жана кызыктуу ыкмасын таба алат, ошондо окуучулар бардыгын оңой жана тез үйрөнүшөт, ошондой эле алган билимдерин татаал маселелерди чечүүдө оңой колдоно билишет. Башталгыч класстын окуучулары менен иштөөчү адис балдардын билим берүү процессине кызыгуусун арттыруу жана тартипти өркүндөтүү үчүн чыгармачыл ыкманы колдонууга аракет кылышы керек. Кантсе да, үй кызматчысы да тазалыкты чыңдоо үчүн көнүгүү менен айкалыштырууну үйрөнүп, өзүнүн ишине жандуу таасир бере алат. Бул бир эле учурда бир нече максаттарды ишке ашырууга мүмкүндүк берет жана анын үстүнө, иш процесси көңүлдүү болуп, мотивацияны жогорулатат.
Акчаны жана убакытты үнөмдөгөндө чыгармачылык менен алектенүү сунушталат. Мисалы, көргөзмө терезелеринде товарларды көргөзүүнүн жаңы ыкмасы, дүкөндү жасалгалоонун дагы бир варианты же кызыктуу, жаркыраган, бирок арзан таңгак кардарларды өзүнө тартып, продукцияны иштетүүгө кеткен чыгымдарды азайтууга жардам берет.
Начар чыгармачылык
Чыгармачылык менен алектене берсеңиз, бул дайыма эле татыктуу эмес. Айрым учурларда, түзмөктөгү мүчүлүштүктөрдү кайталоо алда канча маанилүү. Чыгармачылык массалык өндүрүш менен начар айкалыштырылган, анда ар бир адам чыгарманын белгилүү бир бөлүгүн аткарат жана ага минималдуу убакыт коротушу керек. Мындай учурларда инновация көп учурда тоскоолдук кылат, анткени ал эмгек өндүрүмдүүлүгүн төмөндөтүп, топтун мүчөлөрүнүн ортосундагы өз ара түшүнүшүүнү начарлатат жана процессти жайлатат.
Эмгекке чыгармачыл мамиле кылуу ар дайым кылдаттык менен ойлонулуп, туура жүзөгө ашырылышы керектигин эстен чыгарбоо керек. Эксперименттерди өткөрүү андан да жакшы - буга чейин колдонууга аракет кылып көргөн адамдардан белгилүү бир ыкмаларды колдонуунун натыйжалары жөнүндө билүү туура болот. Болбосо, кырдаал чындыгында жакшырат деген кепилдик жок, жана иштөө оңой жана жагымдуу болуп калат.
